Sortida d'Itinerari per Barcelona

La setmana passada els 3 grups de cinquè vam fer una sortida a Barcelona, es tractava d'una de les activitats programades dins el nou itinerari d'aprenentatge titulat:

Qui dies passa anys empeny: hem viscut sempre de la mateixa manera?

Cada classe es va dividir en dos grups que,acompanyats d'un guia van tenir l'oportunitat de passejar-se pel barri gòtic tot buscant restes i descobrint pistes de com la ciutat va anar canviant i evolucionant entre l'època romana i l'Edat mitjana. Al llarg de la ruta els va haver de:

• Contestar preguntes relacionades amb el què anaven veient
• Orientar-se en un mapa
• Resoldre un joc de pistes en anglès

En acabar, també van poder gaudir d'una estona de descans i d'esbarjo al Parc de la Ciutadella abans de tornar a l'escola.

Aquí teniu un recull de fotografies per poder veure amb més detall les activitats realitzades.

Més...

Captació d'alumnes pel Projecte Padrins de Batxillerat

Aquest matí, hem proposat als alumnes de 4t d'ESO que es faran Batxillerat a l'escola el curs vinent, si volen ser Padrins dels alumnes que començaran 1r d'ESO.
El canvi d'etapa, els nous espais i les noves matèries fan que els alumnes que venen de 6è, vagin una mica desorientats. L'objectiu del Projecte Padrins és fer aquest acompanyament amb els alumnes que fa uns anys ja ho van passar.
En la trobada d'avui, els hem presentat les enquestes que ells van respondre quan van fer 1r d'ESO i també les que van respondre els padrins que van tenir en aquell moment.

Finalment, els hem passat un vídeo del curs 2015/16 on sortien ells quan van formar part del Projecte Padrins.

Molts ja ens han tornat la butlleta dient que SI que volen ser padrins!!! Amb aquesta activitat també busquem fomentar el voluntariat, valor que volem impulsar en diferents moments al llarg de l'etapa de Batxillerat.

Més...

Itinerari d'Aprenentatge del mar

Aquest trimestre els nens i nenes de P4 estem treballant l’IA del mar. Ens em centrat en l’aigua. Hem fet un munt d’experiments i els que ens queden! A continuació us deixem algunes fotografies. Esperem que us agradin, tant com a nosaltres.

Més...

Observació d'una tortuga terrestre

El dimarts la mare de la Júlia Martínez, de la classe de les Ovelles, ens va portar una tortuga terrestre per tal que els nens i nenes de P3 poguessin observar com és aquest animal.
Tot i tenir en compte que no és un animal marí, les seves característiques són molt semblants a una tortuga marina.

Trobareu més fotografies d'aquesta activitat seguint aquest enllaç.

Més...

Visita al centre de tractament de residus

Els alumnes de 3r d'ESO han anat a fer una visita al centre de tractament de residus del vallès occidental. Hem realitzat una sèrie d'activitats amb l'objectiu de conèixer el procés que viuen els residus després de la seva recollida i la importància de la separació dels mateixos a casa.

Una petita acció pot ser molt important per al planeta. Trobareu algunes imatges més de la sortida en aquest enllaç.

Més...

Orientació a 6è sobre la Secundària

Ahir al matí, els nois i noies de 6è van fer un pas més cap a l'ESO escoltant a la Marta Tallant, Directora Acadèmica de l'escola d'aquesta etapa. Els va fer una explicació del funcionament i els canvis que es trobaran de cara el proper curs.

També hi va anar la Marta Marín, responsable de Pastoral per presentar-los el Projecte Padrins que els servirà per fer més fàcil l'adaptació a la nova etapa. La Berta, l'Èlia i la Berta, alumnes de 1r de Batxillerat i 1r d'ESO, els van explicar la seva experiència en el Projecte Padrins d'aquest curs. Finalment, hi ha hagut una bona estona per resoldre dubtes i inquietuds dels alumnes de 6è. 

Més...

Premis dels caçadors de fotos

El passat dia 23 d’abril, diada de Sant Jordi, els alumnes de 1r d’ESO van sortir al carrer per fer fotografies relacionades amb la celebració del dia: la Rosa més bonica, l’aparador més ben guarnit, el llibre més original, etc. D’entre tots els treballs realitzats, l’escola ha atorgat un primer i un segon premi per classe i avui n’hem fet l’entrega.

Més...

És justificable trobar tomàquets al mercat de Sabadell al mes de febrer?

Els alumnes de primer d'ESO fa unes setmanes que han començat l'itinerari d'aprenentatge "És justificable trobar tomàquets al mercat de Sabadell al mes de febrer?". L'activitat inicial va ser un tastet organolèptic on van poder comparar quatre tipus de tomàquets, han plantat una tomaquera de la qual fan un seguiment a partir d'un diari, han dibuixat els plànols per després construir un hort portàtil amb fusta, han anat al mercat de Sabadell per visitar les parades i fer una recerca sobre la relació entre l'origen i el cost de les diferents varietats, han visitat Mercavallès amb l'objectiu de conèixer la sostenibilitat del nostre consum alimentari i les diferents varietats de fruites i hortalisses i continuarem...

Trobareu més fotografies d'aquest itinerari seguint aquest enllaç.

Més...